学生家长在学校上思想政治课。

　　“公交车上，遇到不让座的小学生，我们该视而不见还是勇敢地指出来？”5月13日，银川市兴庆区第三小学二年级（4）班正在上一节思想政治课。讲台上，3名学生分角色扮演公交车上的乘客；台下，其他学生对3名学生的不同行为展开讨论。

　　这样“接地气”的思想政治课，让学生眼前一亮，兴趣盎然地参与其中，既提高了学习兴趣，又学到文明出行的知识。

　　近年来，该校创新思想政治课讲授形式，将角色体验、情景剧、辩论会、演讲等丰富多彩的活动融入课堂，让思想政治课真正打动学生的心。

　　“视频里的同学是否存在不文明行为？”“插队是否文明？”热烈的讨论使每名同学都能参与其中，没有枯燥的说教，取而代之的是生活化、体验式的课堂教学，这样的教学模式让学生们直呼过瘾。

　　“我们鼓励把社会主义核心价值观融入课堂，一堂有意思的思想政治课，要创设能引发学生共鸣的情景，通过寓教于乐的方式触动孩子的心灵，服务他们的成长。”该校党总支书记周欣荣告诉记者。重视课堂教学的同时，学校还拓宽思想政治课的空间，将授课内容从课内延伸到课外，组织各年级学生到黄河军事文化博览园、贺兰山岩画景区等地开展综合实践活动，让孩子们融入社会大课堂，达到思想教育的目的。

　　为激发学生的学习积极性，该校每学期对思想政治表现优异的学生进行表彰奖励。“以平时的学习情况、德育实践活动、品德状况为评判标准，评选出70多名‘最美三小人’，然后带他们免费参加综合实践活动，让思想政治教育深入人心。”周欣荣说。

　　仅仅通过思想政治课，不能让思想政治教育全覆盖，还需借助家长的力量形成社会合力。该校通过每月的“家长夜校”，向家长传递正能量和先进的家庭教育理念，让家长成为学校的得力助手。同时，利用每周的“家长大讲堂”“百家小讲坛”等平台，让不同行业的家长走进课堂，对学生进行思想政治教育，实现家校共育。

　　教师自身就是一门特别的“思想政治课程”。为提高思想政治课教师队伍的综合素质和整体水平，该校每学期邀请专家开展讲座，让教师及时了解党的理论创新成果及党的路线、方针、政策。同时，借助校内研讨课、班主任经验交流会等，发挥老教师“传帮带”作用，不断提升教师专业化教学能力和水平。（记者　姜璐）（图片由受访者提供）